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Por Luiza Tenente, online casino bet real money
05/12/2023 07h01 Atualizado 05/12/2023
Avalia��o internacional mediu, pela 1� vez desde a pandemia, o desempenho de alunosonline casino bet real moneyci�ncias, matem�tica e leitura.
Apesar das dificuldades no ensino remoto e do per�odo prolongado de fechamento das escolas, desempenho do Brasil manteve-se est�velonline casino bet real moneyrela��o a 2023.
Para Priscila Cruz, do Todos Pela Educa��o, a��es dos munic�pios e dos estados ajudaram a minimizar os danos da Covid-19 na educa��o.
Nas tr�s �reas de conhecimento, porcentagem de brasileiros com n�vel baixo de conhecimento � muito mais alta do que a registrada pelos pa�ses da OCDE.
Li��o de matem�tica na rede municipal de ensinoonline casino bet real moneyRibeir�o Preto (SP) �
: Valdinei Malaguti/EPTV
Entre os alunos brasileiros de 15 anos (ou seja, que acabaram de cursar o ensino fundamental II), 73% ficaram abaixo do n�vel 2online casino bet real moneyconhecimentos matem�ticos no Programa Internacional de Avalia��o de Estudantes 2023 (Pisa,online casino bet real moneyingl�s), cujos resultados foram divulgados nesta ter�a-feira (5).
Isso significa que esses adolescentes n�o conseguem fazer opera��es simples, como:
converter moedas: dizer, por exemplo, quantos reais equivalem a 2 d�lares, sabendo que 1 d�lar = R$ 4,93;comparar as dist�ncias percorridas por um carroonline casino bet real moneydois caminhos diferentes.
Na m�dia dos 81 pa�ses participantes do Pisa (membros da Organiza��o para a Coopera��o e Desenvolvimento Econ�mico - OCDE - e parceiros), o �ndice de estudantes que est�o abaixo do n�vel 2 � bem menor: 31%.
??O que � Pisa? � uma avalia��o internacional aplicada a cada 3 anos para avaliar os conhecimentos dos estudantesonline casino bet real moneymatem�tica, leitura e ci�ncias. A prova mais recente deveria ter sido aplicadaonline casino bet real money2023, mas foi adiada para 2023 por causa da Covid-19. Ela �, inclusive, o primeiro estudoonline casino bet real moneylarga escala feito ap�s o per�odo de fechamento das escolas na pandemia.
??Apesar de todas as dificuldades trazidas pela pandemia (obst�culos no ensino remoto e fechamento das escolas por um per�odo prolongado), os resultados gerais do Brasil variaram poucoonline casino bet real moneyrela��o � edi��o anterior do Pisa, de 2023. Em matem�tica, as m�dias ca�ram apenas 5 pontos: de 384 para 379. Em leitura, a queda foi de 2,5 pontos; eonline casino bet real moneyci�ncias, de 0,6.
"Apesar do completo descaso do governo federal, houve um efeito de rea��o dos estados e dos munic�pios, com trabalhos coordenados e muito intensos frente � desorganiza��o do Minist�rio da Educa��o (MEC)", afirma Priscila Cruz, presidente-executiva da ONG Todos Pela Educa��o.
Por que o Brasil vai t�o malonline casino bet real moneymatem�tica?
Os seguintes fatores explicam a porcentagem t�o significativa de jovens que n�o sabem resolver problemas matem�ticos b�sicos:
??Em l�ngua portuguesa, ainda h� um contato mais intenso com a disciplina no dia a dia (seja lendo um livro ou trocando mensagens no Whatsapp). Se houver boas bibliotecas ou se os pais do aluno forem escolarizados, � poss�vel que o jovem adquira habilidades de leitura e escrita. J�online casino bet real moneymatem�tica, "dependemos muito mais de bons professores e de bons col�gios". "E o Brasil n�o est� formando bons docentes", diz Cruz (veja abaixo).
??A carreira de professor j� n�o � atrativa,online casino bet real moneygeral, pela baixa remunera��o e pelas condi��es de trabalho. Nos cursos de licenciaturaonline casino bet real moneymatem�tica, ent�o, a procura por vagas � baix�ssima. "E n�o para por a�: a evas�o nessas gradua��es tamb�m � alta. O aluno que � bomonline casino bet real moneyc�lculo acaba migrando para carreiras com melhores perspectivas de mercado de trabalho, como economia, engenharia e ci�ncias da computa��o", afirma a especialista do Todos Pela Educa��o.
O desempenho dos alunos piorou no mundo?
Segundo os dados do Pisa 2023, "houve uma queda sem precedentes no desempenho dos alunos" ao redor do mundo:
??dos 81 pa�ses, apenas 31 conseguiram ao menos manter a mesma nota de 2023online casino bet real moneymatem�tica, como Austr�lia, Jap�o, Coreia do Sul e Su��a;
??considerando todos os 700 mil estudantes participantes, cerca de 25% tiveram baixo desempenho nas tr�s �reas avaliadas (matem�tica, ci�ncias e leitura).
Mesmo com notas ruins, no ranking mundial, o Brasil subiu, de 2023 para 2023:
6 posi��esonline casino bet real moneymatem�tica (de 71� para 65�); 5 posi��esonline casino bet real moneyleitura (de 57� para 52�); 2 posi��esonline casino bet real moneyci�ncias (de 64� para 62�).
"A pandemia reduziu, mas n�o anulou o impulso que o Brasil havia dado nos �ltimos 15 anos para criar pol�ticas p�blicas na educa��o, como a BNCC [Base Nacional Comum Curricular, que estipula os conte�dos obrigat�rios a serem ensinados] e o Fundeb [fundo de financiamento da educa��o b�sica]", diz Cruz.
Segundo ela, se n�o fossem esses esfor�os, "ter�amos ficado ainda mais l� para tr�s".
O que � preciso fazer para que o Brasil v� melhor no pr�ximo Pisa?
S�o dois pontos principais que devem ser trabalhados at� a pr�xima edi��o da avalia��o internacional, afirma Priscila Cruz:
forma��o de professores (o MEC dever� agir diante do crescimento desenfreado de cursos de licenciatura na modalidade � dist�ncia);e investimentosonline casino bet real moneyprimeira inf�ncia (para que os alunos mais pobres tenham condi��es cognitivas, sociais e emocionais de aprender ao longo da vida).
As demais iniciativas, como as pol�ticas de alfabetiza��o e a amplia��o do tempo integral nas escolas, devem continuar vigentes.
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